《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等
1.摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。
2.请作者写明联系方式,以方便编辑部与作者联系。
3.注释是对文章某一特定内容作必要的解释或说明,序号用带圆圈的阿拉伯数字。
4.中文标题力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
5.文章末页应包括:参考文献目录,按作者姓名的汉语拼音或英文字母顺序排列。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 2147 | 143 |
自动化与计算机技术 | 159 | 24 |
建筑科学 | 159 | 20 |
历史地理 | 112 | 5 |
经济管理 | 104 | 8 |
文学 | 99 | 1 |
农业科学 | 93 | 6 |
理学 | 83 | 14 |
轻工技术与工程 | 82 | 7 |
生物学 | 82 | 7 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 2079 | 139 |
文化科学 / 教育技术学 | 866 | 81 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 111 | 12 |
历史地理 / 历史学 | 111 | 5 |
文化科学 / 教育学原理 | 102 | 6 |
文学 / 中国文学 | 98 | 1 |
文化科学 / 课程与教学论 | 79 | 16 |
建筑科学 / 建筑设计及理论 | 74 | 8 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 70 | 8 |
文化科学 / 高等教育学 | 60 | 4 |
未来教育家杂志编辑很热情,杂志社的电话也很容易打通,审稿也很快,投稿之后一周左右就退修,改完提交,又过几周直接录用。看见速度这么给力,我对这个杂志的好感度迅速飙升。
可能本人比较幸运吧一周左右初审意见返回,专家提议小修,问题相对容易回答。总的感觉还是比较好中,只要论文有新意,工作量充实,不妨一试。
未来教育家杂志审稿速度很快,投稿6天便有回复,同意修改发表后,编辑会把论文模板及检测结果发给你,在原文标出要修改的内容及修改建议,审稿专家很仔细,提的意见也很赞同,修改后录用。
个人认为是不错的杂志,但是每次编辑处理的时间大概是3周,看来是固定的套路,我的文章在编辑手上过了3次。但编辑真的很认真负责,由于本人文字功底较差,编辑将文章从头改到尾,连标点都没拉下。
未来教育家杂志找的外审老师意见客观,对文章修改帮助很大,同时我也发现了部分不足,只要认真修改回复,应该都能采用。给大家提供点信息,希望大家都能中。
整个过程算是比较顺利。从投稿到收录不到1个月,杂志审稿人的水平确实高,给的修改意见都很好。特别是拒稿人的意见对文章起到非常好的润色,感觉杂志非常看重学术的原创性。希望对大家有帮助。
非常好,物流快,客服认真负责。 包装用心,防水防油包装纸。 杂志书刊比想象中新,知识不分时间。 锻炼思维更重要,送货上门到门口,书的话,不评论了!客服算及时处理了!
书籍传承了知识,更诠释了深层次的美:寻求真理的探索之美、思索未来的智慧之美、生灵万物的自然之美。趣味性强,非常值得推荐的一本书。
未来教育家杂志的审稿人挺不错的,文章确实存在很多问题,审稿人都耐心指出,文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了,期望该杂志越来越好。
未来教育家杂志的审稿速度较快,编辑很严谨,校稿很仔细,审稿意见提出了很多文字细节问题。审稿老师也很不错,一看审稿意见,老师就是非常专业的,理解我的写作方向,意见也很是中肯。
14年11月18号投稿,11月21号发邮件说送外审(系统显示是11月24号),12月7号外审审回,一个要求修改后再审,一个说可以发表,在编辑手里待了10天,12月17号下午发邮件要求退修,给的是修改后重审,12月24号上传修改稿,到现在一直显示处于评审状态,天天在等。
审稿速度很快,11月2号投递,8号邮件查询,说没有录用,对杂志感觉是,可能要求比较严格吧,觉得论文写的不错的,可是试试,时间很快的。
从投稿到接受大约2个月,编辑审稿速度很快,就是见刊有点,从接受到见刊预计10个月
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